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合肥瑶海区深化校地共建 合力打造学生实践“第二课堂”

时间:2023-04-03 12:30:44 来源:合肥在线-合肥晚报


(资料图)

城市社区是基层团组织服务凝聚青年的“最后一公里”。近年来,合肥瑶海区以“校地共建”为突破口,通过“高校+社区”联建,引导青年大学生积极参与社区实践,提升基层治理水平,形成校地共建、优势互补、资源共享的整体合力,为合肥城市发展注入“青”动能。

3月31日,合肥工业大学与瑶海区各镇街开发区召开了“第二课堂”项目对接会。对接会上,瑶海区各镇街开发区、合工大各学院依次介绍了本地本单位的基本情况、资源、需求以及共建意向等,团区委联合合工大团委共同发布了首批大学生社区实践项目,明确了瑶海区各镇街开发区与合工大各学院的结对安排。

记者从会上了解到,此次对接会后,双方将持续挖掘岗位需求,在继续深化现有社区治理、志愿服务、城市管理等方面项目共建的基础上,围绕产业转型、重点项目、党建引领、科技攻关等方面扩大岗位、精准对接需求。同时,做好招才引智,以“第二课堂”为基础,组织师生到瑶海交流,为工大学子融入瑶海、扎根瑶海、发展瑶海奠定基础。

据了解,2022年7月,合肥工业大学“第二课堂教育实践示范基地”正式落户瑶海。校地双方以共建合作为契机,发挥联合育人与实践育人作用,通过摸排需求、组织结对、岗位对接、聘任职务等形式,为大学生成长成才搭建平台,也为提升社区治理能力和服务水平提供人才和智力支撑。

截至目前,瑶海区与合工大实现了三级组织结对全覆盖,即区与校、13个镇街开发区与11个学院(或学生社团)、66个社区与573个班级分别结对;瑶海区先后聘任大学生“市民园长”、大学生兼职团组织副书记89名;围绕产业转型、城市更新、环境提升、基层治理、干部教育、招才引智等方面,面向全体大学生、学生社团发布第一批社区实践项目40个,其中区级4个、镇街开发区或社区级36个,开展“揭榜挂帅”行动,引导青年学生参与社会治理、开展课后服务、组织社会调查、开展文体活动、促进基层团建等。

接下来,瑶海区将按照“需求清单化、项目岗位化”的思路,持续摸排需求,发挥校地各自优势,形成一批项目清单,巩固组织结对成果,开发更多实践岗位,不断扩大兼职范围,丰富共建载体,促进大学生高质量就业,为瑶海经济社会发展贡献青春力量。

合肥通客户端-合报全媒体记者 卫晓敏 通讯员 程晨

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